米媽媽★台中南區合格證照社區保母

 水果產地認知

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十二生肖成語

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顏色成語

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注音符號學習單

http://www.sctcps.hc.edu.tw/classweb/Document.php?teacher_id=179&folder_id=335



0～12月嬰兒身心發展特徵

雙薪家庭已成為趨勢，在有了寶寶之後，找一位好保母便成了新手父母的最新課題，


而保母虐兒的案件又時有所見，到底「好保母」該具備什麼條件、又該去哪找呢？


本篇為你揭曉！

◆ 找保母前的準備

1. 出生前先找好保母：趁寶寶出生前就找好保母會較安心，寶寶出生後也可

    專心坐月子。

內政部兒童局在全台設有「社區保母支持系統」，想要找保母的家長不妨一試

 「社區保母支持系統」的保母接受過保母專業訓練，或領有丙級保母技術士執照，

每年定期接受身體檢查，投保第三人公共意外責任險，還有「社區保母支持系統」承辦單位的督導，

幼兒、父母的權益可以獲得保障。

1、  褓母家住哪裡？保母家的周遭環境也很重要，如位於出入複雜的市場等公共場所附近，並不適合。

2、  褓母家的生活品質，褓母是否愛乾淨嗎？環境衛生，有無不良嗜好，家中是不是東西雜七雜八一大堆

3、  保母並非獨自一人與寶寶相處，因此，保母的家庭背景、家庭成員也應一併了解，是否隔代教養，先生的行業

4、  活動空間的大小，孩子的活動是否良好

5、  您的寶貝與褓母合得來嗎？瞭解保母的托育理念。

6、  最後的最後才是錢。

文自：http://ourpoopoo.blogspot.com/2010/09/blog-post_19.html

在我家的同一台電視，發生兩種故事：一個住在八百里外的朋友，我們歡迎他下次再
來，一個住在隔壁巷弄的朋友，列入我家客人黑名單。

第一組客人~
小谷兩歲以前很少看電視，家裡沒任何小孩的DVD，小孩不認識卡通，卡通也不認識小孩。小谷未滿一歲前，有個小小朋友來家裡作客，和谷谷差不多一樣大。小小朋友平常給阿罵帶，所以用餐時會配電視，這是小小朋友的用餐習慣。在我家作客，到了用餐時間，我跟朋友說，"要不要給她開電視?"，朋友回我說，“妳家小孩不是不看電視，這樣不會影響他吃飯嗎？” 這段對話我印像深刻。
第二組客人~
奧爸爸有天下班，坐在客廳看電視，谷谷和一個小小朋友，一起在旁邊玩，小小朋友突然爬上我家電視櫃，把爸爸正在看得電視關上。猜這媽媽這麼說：“喔，因為在家不讓小朋友看電視，他爸爸若開電視，他也會把電視關掉”。這段沒有對話的旁白，也深深留在我腦海裡。

第一組媽媽~
儘管小小朋友在家有任何習慣，在外作客，這位媽媽懂得尊重別人，我相信小孩子以後，是有人緣的孩子，媽媽也做出了最好的"尊重"身教，這才是所謂的"家教"，落實在生活中。
第二組媽媽~
我已經暗自打賭，這小小朋友的人緣會不佳，話說在家有多好的教育，自以為是的不尊重別人，孩子在前犯錯，媽媽在後擦屁股，恭喜這媽媽榮登直升機寶座，不是我心壞，儘管這媽媽是高知識分子，孩子是某方面的天才，對不起，街坊鄰居們，對這組母子，常常保持距離。

爸媽不抓狂完全手冊
文/李想
專家/蕭勵健 幼兒教育專家
家有發飆寶貝，動不動就大發雷霆，搞得做父母的也快抓狂。其實，孩子愛發脾氣並非沒有理由，多半是因為遇到挫折或無法表達心中想法的一種外在表現，父母如能對症下藥，就能輕鬆降低緊張的親子關係。

學齡前幼兒亂發脾氣是常見現象，因為他們還不知道如何控制自己的情緒。多數父母遇到這種情況，經常是手足無措，一旦處理不當，孩子就會愈鬧愈嚴重，事情一發不可收拾，最後父母自己也跟著抓狂，長久下來，親子關係就會變得愈來愈惡劣。要解決上述難題，首先得要了解孩子為什麼發脾氣。

‧ 了解孩子為何發飆

三歲前的孩子由於語言表達能力不夠，所以當他們遇到挫折或不知如何表達自己想法或欲望時，發脾氣就成了最佳的表達工具。常見的孩子發飆方式有：尖叫、哭鬧、丟摔東西或是賴坐在地上、停在原地不動要你拖才走…等。

平常這些情況若發生在家裡，父母比較方便處理，但是如果一旦發生在公共場所，如餐廳、百貨公司、捷運或公車上，那可就不得了，除了要尷尬面對旁人的側目之外，如何快速平復孩子的情緒，才是考驗所有父母的最大難題。

其實，孩子有時候並不是真的在發脾氣，他們憤怒或哭鬧的表現，有時只是因為父母不懂他們的需求而做出錯誤的決定，導致他們覺得不被尊重。父母應該利用各種方式去了解孩子發飆生氣的原因，以避免下次再出現同樣的情形，進而也能減少孩子發飆的機會。

糾正孩子的惡形惡狀如果你的孩子在公共場所出現以下這些狀況，做父母可要幫助孩子糾正過來。惡習1　高聲說話、尖叫惡習2　說髒話惡習3　沒大沒小，不尊重長輩惡習4　取笑捉弄惡習5　隨意打鬧、舉止粗魯惡習6　東奔西跑、探人隱私惡習7　行為暴力惡習8　忸怩自閉

‧ 父母不抓狂八大法寶

當孩子在公共場所鬧情緒的時候，爸媽肯定是既緊張又尷尬，在眾目睽睽下，想盡辦法要讓他安靜下來，無奈他就是不買帳，您愈急他愈故意。到底要如何安撫怒氣衝衝、又哭又叫的孩子呢？以下提供八大法寶，讓您處變不驚、臨危不亂。

A:
經常畫得大的孩子可能是沒有

1.使用到大肌肉

2.較無想表現細節的牽絆

3.天生氣質較豪放

4.想畫的物像很單一而沒有其他空間考量.....

當然，充滿自信心也是其中之一；不過，畫得大不一定代表孩子很有自信心，

更何況自信心的展現也有很多不同的狀態或定義。

否過來看，畫得小也不一定代表自信心少，

有時孩子為求掌握細膩性，必須用會用指頭小肌肉精確控制，

自然容易貼近畫面縮小繪畫範圍；

有時候孩子為求在有限的紙張尺寸中表現很大的或很深遠的火很高的範疇，

上一代若刻意打擊下一代信心，就是罪加一等 撰文／盧燕俐

施振榮送給孩子的一句話：【人生的價值在於enjoy life(享受生活)，而非奢侈。】施振榮小檔案： 年齡：3年3班 現職：智融集團董事長 經歷：宏碁集團創辦人與總裁 子女年齡：大兒子32歲、次子31歲、女兒29歲

施振榮的教養心得： 1.父母不該以培養第一名的孩子為目標，而是培養孩子管理信心。 2.在金錢觀和價值觀上，做父母的只能以相對值來教養孩子，而非絕對值。3.如果上一代不能接受下一代許多感性的想法，可能會讓下一代錯失成功的機會。

「俗話說：『一代不如一代』，我認為，下一代不如上一代，絕對是上一代的責任，

如果上一代還刻意打擊下一代的信心，那麼，就罪加一等！」宏碁集團創辦人施振榮開宗明義談到子女教養心得。施振榮育有兩子一女，其中，大兒子施宣輝在美工作多年後，今年初回台創立智輝公司，從事影音多媒體技術研發；次子施宣麟待過外商IMG運動行銷公司，是將棒球選手曹錦輝送上美國大聯盟的推手之一，現在也自立門戶，成立智林運動行銷；女兒施宣榕則專心當家管。

多數企業家總在孩子牙牙學語之後，就忙著規畫小孩未來的人生，不是早早送出國，當小留學生，就是「按表操課」，刻意培養接班。但3歲喪父、白手起家的施振榮，卻逆向操作，採放牛吃草策略，要孩子玩得開心、不必太在乎考試成績。

施振榮和兒子都是「小時不了」「孩子在成長的過程中，十分需要信心，如果只是因為沒有考到100分，就打就罵，長期下來，創意會不足，自信心也磨掉了，不如讓他們海闊天空地成長，依照興趣自由發展。」 所以，當兩個兒子都「小時不了」，考試排名常在班上的三分之一或四分之一時，這位「台灣IT教父」，不但不會疾言厲色，還因聽到宣輝得到大專杯吉他比賽第一名、宣麟獲得高中遙控飛機比賽冠軍，而開心得不得了！

媽媽的聲音

文章來源：網路文章轉載

1995年6月的一天，我獨自一人在燈下備課，突然響起一陣急促電話鈴聲。我拿起話筒「喂」了好几聲，那邊才傳來一個怯生生的聲音：「你是媽媽嗎，媽媽！」一個女孩的聲音，稚嫩而低婉。

「你找誰呀？」也許是受了那聲音的感染，也許是怕驚嚇了那端的孩子，我用極輕極細的聲音問道。

「我找媽媽，你是媽媽嗎？」聲音極為倔強，充滿一種渴望，顯出幾分凄涼。

我明白了，這是一個正在尋找母親的孩子。我故意拖長了聲音：「你是？」

人們常說「三歲看大，七歲看老」，這句話可是有科學根據的。研究指出，人格特質從幼年到老年基本上一樣，關鍵期出現在小學一年級。一年級學童的個性，能強烈反映出成人後的行為。

論文作者、河邊加州大學博士候選人納夫（Christopher Nave）說：「無論時空或成長背景如何改變，我們基本上還是同樣一個人，因為性格確實伴隨人的一生。」

研究人員分析了1960年代夏威夷約2400名學齡兒童的資料，他們當年都是一至六年級的學生，來自不同族群。研究者比較教師當年對他們個性的評估，並在40年後採訪其中的144人，分析他們個性的四個特點，即說話流暢、適應環境、易於衝動和自我鄙視行為。

分析發現，年輕時愛說話的人，常表現出熱愛知識、說話流暢、試圖掌控局面，和展現成人般的較高智慧。而語言不流暢的兒童，則愛找人諮商，面對困難會放棄努力，處理人際關係能力欠佳。

適應能力較強的兒童，中年時會感到生活愉悅、說話流暢和熱愛知識。而適應力不強的兒童，成年後會對自己產生負面印象，凡事愛找人諮商，缺乏人際關係能力。

易於衝動的兒童，成人後常會大聲說話、興趣廣泛和高談闊論。而相反的兒童，成人後則可能會膽小害怕、與人保持距離、且缺乏安全感。

讓我兼顧工作、育兒，政府責無旁貸。請支持平價優質托育政策。

幼兒營養滿點、IQ滿分的飲食關鍵

0~3歲是大腦神經發育黃金期，孩子的腦力發展與營養攝取息息相關，在此階段爹地媽咪若能提供小寶貝均衡飲食、留心幫助神經成長的營養攝取，再配合後天的教養與學習，培養出營養滿點、IQ滿分的活力寶貝絕不成問題！

營養是幼兒神經生長的原料

孩子要在零到三歲整個神經結構才慢慢成熟穩定，台北市立萬芳醫院小兒神經專科郭雲鼎主任表示，這時期是大腦發育很重要的階段，在零到三歲神經結構發展期如果沒有辦法獲得很好的原料去成長，神經就會受損，因此早期的營養非常重要，一旦缺乏（譬如挑食），將影響幼兒的認知與學習。

而神經系統中的髓鞘與突觸是大腦訊息傳導的重要物質，關係到學習認知的能力。若將神經比喻為一個傳導訊號、傳電的組織器官，髓鞘就像是絕緣體，是包覆訊息傳導的電線，如果髓鞘功能受損，就像傳電時發生漏電，燈就不會亮，大腦也無法接收訊息。

而隨著個體的成長，神經也會慢慢地變長，中間的聯繫需要靠突觸來做連結，這